Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de Clase: Principios Éticos como Referentes para un Desarrollo Sustentable

Grado: 3º de Secundaria
Área: Formación Cívica y Ética
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Inicio (10 minutos)

• Motivación y conexión con saberes previos:
  Se comenzará con un breve diálogo interactivo donde se preguntará a los estudiantes sobre sus conocimientos previos respecto a qué es el desarrollo sustentable y los principios éticos que conocen. Se utilizará una lluvia de ideas para registrar en el pizarrón los aportes de los estudiantes.

  
  



• Presentación del problema:
  Se narrará una situación problemática relacionada con la contaminación de un río cercano a la comunidad por la falta de conciencia ambiental, destacando cómo la colaboración y participación de todos es fundamental para enfrentar esta situación. Se planteará la pregunta: ¿Cómo podemos aplicar nuestros principios éticos para lograr un desarrollo sustentable en nuestra comunidad?

  
  

Desarrollo (30 minutos)

Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y Trabajo Colaborativo

1. Formación de equipos:
   Los estudiantes se dividirán en equipos de 4-5 miembros para fomentar la inclusión y asegurarse de que todos participen.

   
   



2. Investigación y análisis:
   Cada equipo investigará sobre principios éticos como el respeto, la solidaridad y la responsabilidad ambiental. Utilizarán recursos como libros de texto, artículos en línea y videos educativos facilitados por el docente. Deberán analizar cómo estos prin