Interacción Positiva y Cuidado del Ambiente para Preescolar 2º**

Loreyme Ramírez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Interacción Positiva y Cuidado del Ambiente para Preescolar 2º


Objetivo (PDA): Los alumnos se relacionarán con respeto y colaborarán de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades, promoviendo la convivencia basada en la aceptación de la diversidad y el cuidado del ambiente.


Duración de la Sesión: 45 minutos


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Desarrollo social y emocional, Artes, y Conocimiento del Medio.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico


Desarrollo de la Sesión:


1. Inicio (10 minutos):
Saludo y canción de bienvenida enfocada en la diversidad y el respeto.
Breve plática sobre la importancia de conocer a nuevas personas y el cuidado del ambiente. Se utilizará un cuento corto que ilustre la colaboración entre personajes de diversos contextos para resolver un problema ambiental.


2. Desarrollo (25 minutos):



  • Actividad 1: "La Rueda de los Amigos del Planeta" - Los niños formarán un círculo y, mediante una pelota, se irán pasando el turno para expresar una acción que puedan hacer para cuidar el ambiente, promoviendo la escucha activa y el respeto por las ideas de los otros. Se guiará a los niños para que sus propuestas incluyan acciones que se pueden realizar en equipo, como plantar árboles o recoger basura del patio de la escuela.



  • Actividad 2: "Pintando Nuestro Mundo" - Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y, con materiales reciclables (papel periódico, cajas de cartón, botellas de plástico, etc.), crearán murales que representen un mundo donde se viva la aceptación de la diversidad y el cuidado del ambiente