Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Creando Nuestros Recuerdos Escolares"

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de registrar por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, crear listas de materiales o datos, y asentar normas, utilizando el dibujo y/o la escritura como herramientas principales.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema a abordar: Desinterés

Enfoque: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de Entrada: Se iniciará la sesión con una dinámica grupal llamada "El Círculo de Nuestras Reglas". En esta actividad, los alumnos formarán un círculo y, uno a uno, compartirán una regla importante que recuerden de la clase o la escuela. El profesor anotará estas reglas en un pizarrón o papelógrafo visible para todos. Esta actividad busca activar los conocimientos previos de los estudiantes y generar interés hacia el tema de la sesión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración y Aprendizaje Activo: Se dividirá la clase en pequeños grupos. Cada grupo recibirá una tarea diferente: (a) escribir las instrucciones para realizar una actividad escolar simple, como lavarse las manos, (b) crear una lista de materiales para un proyecto de arte, (c) redactar normas para mantener el orden en el salón de clases. Los estudiantes deberán usar dibujos y escritura para completar su tarea, fomentando así el pensamiento crítico y la creatividad.
   
   
   • Intercambio de Roles: Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase, explicando cómo utilizaron el d