Construyendo Amistades en la Diversidad**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Construyendo Amistades en la Diversidad

Grado: Preescolar 1º, Edad de los alumnos: 3 a 6 años

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos interactúen con diferentes compañeras y compañeros para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración, contribuyendo al establecimiento de una convivencia positiva basada en la aceptación de la diversidad.

Enfoques: Inclusión y Vida Saludable

Metodología: Aprendizaje Servicio

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de Bienvenida: Iniciaremos con un círculo de saludo, donde cada niño dirá su nombre acompañado de un gesto, movimiento o expresión que lo represente. Esta actividad promoverá la inclusión y la aceptación desde el primer momento de la clase.
   
   
   • Introducción al Tema: Breve diálogo interactivo sobre lo bonito que es tener amigos y cómo todos somos diferentes pero podemos ser grandes amigos. Se enfatizará la importancia de la diversidad y la inclusión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • "El Juego de las Sillas de la Amistad": Se colocarán sillas en círculo con imágenes pegadas en el respaldo que representen diversas culturas, discapacidades, intereses y emociones. Mientras suena la música, los niños caminarán alrededor de las sillas. Al detenerse la música, cada niño deberá sentarse en una silla y expresar algo positivo sobre la imagen que le tocó, fomentando la aceptación y empatía.
   
   
   • "El Mural de las Manos Amigas": Cada niño pondrá pintura en sus manos y dejará su huella en un gran papel, simbolizando la unión y la colaboración. Se dialogará sobre cómo cada huella es única,