Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

González Caballero Esmeralda
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características de una nota informativa y sus funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Elaboración y difusión de notas informativas sobre Alimentación Saludable


Grado: 1º de Primaria


Duración: 45 minutos


Fecha:




Objetivo (PDA):


Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de identificar las características y funciones de una nota informativa, centrando su atención en el tema de la alimentación saludable, como parte de un proyecto comunitario.




Metodología:


Proyecto Comunitario interdisciplinar, con enfoque en Vida Saludable y Artes y experiencias estéticas.




Desarrollo de la Sesión:


I. Inicio (10 minutos)



  • Motivación y activación de conocimientos previos:

    • Diálogo interactivo: Preguntar a los alumnos sobre los diferentes tipos de textos que conocen y si han escuchado sobre las notas informativas.

    • Introducción al tema: "Hoy vamos a aprender sobre las notas informativas, enfocándonos en cómo podemos usarlas para compartir información sobre algo muy importante, ¡nuestra alimentación!"




II. Desarrollo (25 minutos)



  • Exploración de las características de una nota informativa (10 minutos):



    • Explicación breve y sencilla sobre qué es una nota informativa, utilizando ejemplos adaptados a su edad.

    • Actividad grupal: "Creamos juntos". Dividir la clase en pequeños grupos y asignarles la tarea de identificar las partes de una nota informativa (título, introducción, desarrollo, y conclusión) usando ejemplos impresos relacionados con la alimentación saludable.



  • Relacionando la alimentación saludable con las artes (15 minutos):



    • Creación artística: Invitar a los alumnos a dibujar alimentos saludables que les gustaría incluir