Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
González Caballero Esmeralda
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características de una nota informativa y sus funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: Elaboración y difusión de notas informativas sobre Alimentación Saludable
Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha:
Objetivo (PDA):
Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de identificar las características y funciones de una nota informativa, centrando su atención en el tema de la alimentación saludable, como parte de un proyecto comunitario.
Metodología:
Proyecto Comunitario interdisciplinar, con enfoque en Vida Saludable y Artes y experiencias estéticas.
Desarrollo de la Sesión:
I. Inicio (10 minutos)
- Motivación y activación de conocimientos previos:
- Diálogo interactivo: Preguntar a los alumnos sobre los diferentes tipos de textos que conocen y si han escuchado sobre las notas informativas.
- Introducción al tema: "Hoy vamos a aprender sobre las notas informativas, enfocándonos en cómo podemos usarlas para compartir información sobre algo muy importante, ¡nuestra alimentación!"
II. Desarrollo (25 minutos)
Exploración de las características de una nota informativa (10 minutos):
- Explicación breve y sencilla sobre qué es una nota informativa, utilizando ejemplos adaptados a su edad.
- Actividad grupal: "Creamos juntos". Dividir la clase en pequeños grupos y asignarles la tarea de identificar las partes de una nota informativa (título, introducción, desarrollo, y conclusión) usando ejemplos impresos relacionados con la alimentación saludable.
Relacionando la alimentación saludable con las artes (15 minutos):
- Creación artística: Invitar a los alumnos a dibujar alimentos saludables que les gustaría incluir