Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase

Grado: Preescolar 3º
Edad de los Alumnos: 3 a 6 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Sesión: 1 de 5
Contenido: Cuidado de la salud personal y colectiva - Higiene, Limpieza y Actividad Física
Objetivo (PDA): Que el alumno proponga acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema a Atender: Desinterés

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Bienvenida y calentamiento: Iniciar con una dinámica de movimiento para captar la atención y energizar el grupo, por ejemplo, "Simón dice" con acciones de higiene y actividad física (ej. Simón dice: "Lavémonos las manos", "Tocarse la punta de los pies").


• Introducción al tema: Breve plática sobre la importancia de cuidar nuestra salud y cómo podemos hacerlo a través de la higiene, la limpieza y la actividad física. Se enfatizará cómo estas acciones ayudan a nuestro cuerpo a sentirse bien y a mantenerse fuerte.

Desarrollo (25 minutos):

1. Estación de Higiene Personal:

   
   
   
   
   • Actividad: Demostración y práctica de lavado de manos correcto, cepillado de dientes y uso de gel antibacterial, utilizando canciones y cuentos para hacer el momento ameno y educativo.
   
   
   • Reflexión: ¿Por qué es importante lavarnos las manos y dientes?
   
   
   
   



2. Estación de Limpieza:

   
   
   
   
   • Actividad: Organizar una actividad de limpieza en pequeños grupos, donde cada uno tendrá la tarea de ordenar y limpiar