La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Jhonatan Valdovinos
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Caracteriza las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Tema: Caracterización de las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y Asia.
Objetivo: Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Cronograma de sesiones:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la unidad.
- Introducción a la metodología ABP.
- Formación de equipos de trabajo.
- Presentación del problema: Ordenar cronológicamente las fechas de los descubrimientos, expediciones y conquistas más relevantes del periodo analizado.
Sesión 2:
- Investigación en equipo sobre los diferentes procesos de colonización en América y Asia.
- Recopilación de información relevante y organización de la misma.
Sesión 3:
- Análisis y discusión de la información recopilada.
- Identificación de los sistemas de dominación utilizados por cada una de las potencias colonizadoras.
- Reflexión sobre las implicaciones de estos sistemas de dominación en las sociedades colonizadas.
Sesión 4:
- Elaboración de un mapa cronológico interactivo con los eventos más relevantes de la colonización en América y Asia.
- Presentación de los mapas por parte de cada equipo.
Sesión 5:
- Lectura de textos históricos sobre la colonización en América y Asia.
- Análisis crítico de los textos y discusión en grupo sobre las diferentes perspectivas presentes en ellos.
Sesión 6:
- Escritura individual de un ensayo donde se reflexione sobre las similitudes y diferencias entre las colonizaciones realizadas por los diferentes países.