Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Ambrocio Luna
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Química 3° de Secundaria


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Duración de la sesión: 50 minutos.




Fase 1: Inicio (15 minutos)



  • Actividad de activación previa: Se iniciará con una lluvia de ideas para conocer qué entienden por "avances científicos y tecnológicos" y cómo estos han impactado su vida cotidiana y el cuidado del ambiente. La lluvia de ideas se realizará de manera grupal para fomentar la participación.



  • Motivación: Se proyectará un breve video que muestre ejemplos de cómo ciertos avances científicos y tecnológicos han transformado la vida de las personas y su conexión con el cuidado del ambiente.



  • Conexión con conocimientos previos: Preguntas dirigidas para reflexionar sobre cómo se relacionan los avances en la química con la satisfacción de necesidades básicas y el impacto ambiental que generan.






Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  1. Introducción a mujeres y hombres clave en la ciencia y tecnología: Se proporcionará una breve introducción a diversos científicos de importancia histórica y actual, destacando contribuciones significativas tanto de mujeres como de hombres, y su efecto en la sociedad y el ambiente.



  2. Actividad de indagación: Los alumnos, en equipos, seleccionarán a una figura cient