Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Objetivo general: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué entienden por consumo responsable y por qué creen que es importante.


• Realizar una breve exposición sobre el tema, explicando la relación entre el consumo responsable y el cuidado del medio ambiente.

Actividad 2: Exploración individual (20 minutos)

• Entregar a los alumnos una ficha de trabajo con una lista de actividades cotidianas relacionadas con el consumo y el cuidado del medio ambiente (como reciclar, ahorrar energía, utilizar transporte público, etc.).


• Pedir a los alumnos que marquen con una cruz las actividades que realizan de manera constante y que consideren responsables desde el punto de vista ambiental.

Actividad 3: Análisis en grupos (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo analizará las actividades marcadas en la ficha de trabajo y discutirá qué implicaciones tienen dichas actividades en el cuidado del medio ambiente.


• Los grupos deberán identificar las acciones que consideren más relevantes y explicar por qué.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Exposición y debate (20 minutos)

• Cada grupo compartirá con el resto de la clase sus conclusiones acerca de las actividades responsables para el medio ambiente.


• Se abrirá un espacio de debate en el que los alumnos podrán expresar sus opiniones