Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Cuerpo humano y su cuidado
Grado: 2º Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha:

Objetivo (PDA): Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoques: Vida saludable y Igualdad de género

Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos:
-Se inicia la sesión con una dinámica grupal, donde los alumnos forman un círculo y, mediante una pelota, quien la recibe comparte qué sabe sobre los órganos de los sentidos y alguna acción para cuidarlos.
-Reflexionar sobre cómo todos, sin importar género, debemos cuidar nuestro cuerpo por igual.

Desarrollo (25 minutos)

Exploración y construcción de conocimientos:

1. Indagación Guiada:

   
   
   
   
   • En grupos mixtos de 4 integrantes, se les proporcionará material impreso con imágenes y textos cortos sobre los órganos de los sentidos, sus funciones y cómo cuidarlos, destacando la importancia de evitar acciones que puedan ponerlos en riesgo.
   
   
   • Cada grupo discutirá y preparará una breve presentación sobre lo aprendido, haciendo énfasis en acciones específicas para cuidar los órganos de los sentidos y cómo estas acciones pueden prevenir accidentes.
   
   
   
   



2. Relación con el tema de violencia:

   
   
   
   
   • Mediante una lluvia de ideas, se discutirá cómo la violencia (física, verbal y psicológica) puede afectar nuestros órganos de los sentidos y nuestro bienestar general.
   
   
   • Se destacará la importancia de comunicarse y buscar ayuda ante situaciones de violencia.