Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Título de la Planeación: Explorando Nuestro Mundo Colorido

Grado: 3° de Preescolar
Duración de la Sesión: 45 minutos
Fecha: [Incluir Fecha]
Objetivo (PDA): Que los alumnos distingan algunas características del entorno natural como plantas, animales, cuerpos de agua y clima, promoviendo el cuidado del ambiente a través de un enfoque de vida saludable y experiencias estéticas.

Metodología:

Aprendizaje por indagación.

Recursos Materiales:

• Imágenes de diferentes entornos naturales (bosques, lagos, montañas, desiertos).


• Crayones, pinturas, plastilina.


• Recipientes para agua.


• Plantas pequeñas.


• Cuentos ilustrados sobre la naturaleza.


• Instrumentos musicales sencillos o grabaciones de sonidos de la naturaleza.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Dar la bienvenida a los niños y niñas con una canción sobre la naturaleza.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre las plantas, animales, el agua y el clima. Usar imágenes para ayudarlos a expresarse.

Desarrollo (25 minutos):

• Exploración sensorial: Mostrar las imágenes de diferentes entornos naturales. Permitir que los niños expresen lo que ven y sienten al observar cada imagen. Incorporar sonidos de la naturaleza para enriquecer la experiencia.


• Creación artística: Distribuir materiales (crayones, pinturas, plastilina) y pedir a los niños que elijan un entorno natural para recrearlo con los materiales proporcionados. Mientras trabajan, conversar sobre la importancia de cuidar esos entornos.


• Conexión con la vida real: Mostrar las plantas pequeñas y hablar sobre cómo cuidarlas.