Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Descubriendo y compartiendo noticias sobre nuestra comunidad

Grado: 3° de Primaria

Edad de los alumnos: 8 a 10 años

Duración: 45 minutos

Contenido:
Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo (PDA):
Identifica qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Problema interdisciplinar: Disciplina

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto muy especial sobre investigar y compartir hechos importantes que ocurren en su escuela o comunidad. Emphasizar la importancia de la disciplina en el proceso de investigación y respeto por las opiniones ajenas.
   
   
   • Introducción al tema de notas informativas: A través de ejemplos claros y adaptados a su edad, explicar qué es una nota informativa, cuál es su estructura y por qué es importante conocer los hechos de nuestro entorno.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Investigación inicial: Dividir la clase en pequeños grupos y asignar a cada uno un área de la escuela o comunidad para investigar (ejemplo: biblioteca, patio, aula de innovación, etc.). Cada grupo deberá identificar una situación reciente en su área asignada que consideren importante.
   
   
   • Elementos de una nota informativa: Con la guía del maestro, los alumnos deberán identificar y anotar los elementos clave de la situación elegida: qué ocurrió, quién estuvo involucrado, cómo suced