Comprendiendo las Funciones Vitales de los Seres Vivos**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Comprendiendo las Funciones Vitales de los Seres Vivos

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Comprender que las funciones vitales de nutrición, reproducción y relación con el entorno natural caracterizan a los seres vivos, incluido el ser humano.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar a atender: Trabajo en equipo
Enfoques transversales: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Inicio (10 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos: Iniciaré la sesión con una pregunta abierta para activar conocimientos previos y generar curiosidad: “¿Qué necesitan los seres vivos para vivir y cómo creen que se relacionan con su entorno?”. Escucharé las respuestas de los estudiantes, promoviendo un clima de respeto y valoración de todas las ideas.

   
   



2. Presentación del objetivo de la sesión: Explicaré el objetivo de la sesión y cómo, a través del trabajo en equipo y el enfoque de vida saludable, exploraremos las funciones vitales de las plantas, animales, y su relación con el entorno natural.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración guiada en equipos: Dividiré la clase en pequeños grupos y les asignaré distintos seres vivos para investigar sobre sus funciones vitales de nutrición, reproducción y relación con su entorno. Cada equipo tendrá que investigar y preparar una pequeña presentación utilizando los libros de texto y recursos de la biblioteca escolar. Esta actividad promoverá el trabajo en equipo y la investigación activa.

   
   



2. Presentaciones de equipos y discusión grupal: Cada equip