Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión: "Explorando y Compartiendo Nuestras Voces"
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha:

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de identificar las preguntas fundamentales (qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué) en una nota informativa o reporte de noticia, abordando el tema del rezago educativo en su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario con un enfoque inclusivo e intercultural crítico.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si han visto o escuchado alguna vez las noticias, qué tipos de noticias recuerdan y por qué son importantes. Esencialmente, se busca que compartan experiencias personales y creen un vínculo emocional con el tema.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión: Explicar de manera sencilla que hoy aprenderán a identificar partes importantes de las noticias y cómo estas pueden ayudarnos a entender mejor lo que ocurre en nuestra escuela y comunidad, especialmente relacionado con el tema del rezago educativo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Introducción al tema de la nota informativa: Breve explicación sobre qué es una nota informativa, utilizando ejemplos adecuados a su edad. Se puede emplear una noticia actual simple relacionada con la escuela o comunidad para ilustrar.
   
   
   • Análisis guiado de una noticia: Seleccionar una noticia corta relacionada con el rezago educativo. Leerla juntos en voz alta y luego analizarla haciendo preguntas específicas como: ¿Quién está involucrado? ¿Qué sucedió? ¿Dónde y cuándo ocurrió el hecho? ¿Cómo sucedió? ¿Por qué es importante?
   
   
   • **Trabajo en eq