Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de la Sesión: Cuidado de los Ecosistemas para su Regeneración, Preservación Responsable y Sustentable

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 3

Objetivo (PDA): Que los alumnos indaguen y analicen cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenten la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Actividades:

Inicio (10 minutos):

• Se iniciará la sesión con un círculo de conversación donde cada alumno compartirá una experiencia personal acerca de un entorno natural que hayan visitado o les gustaría visitar. Se fomentará el reconocimiento y valoración de la diversidad cultural y ambiental.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración de Problemas: Se presentará un breve video ilustrativo sobre los principales problemas que enfrentan los ecosistemas debido a la acción humana (deforestación, contaminación, etc.). Se promoverá la reflexión grupal sobre cómo estos problemas afectan a diferentes culturas y comunidades en sus formas de vida.

   
   



2. Investigación y Análisis: Los alumnos, divididos en pequeños grupos interculturales, elegirán un ecosistema que les interese y realizarán una breve investigación sobre el estado actual de ese ecosistema, enfocándose en identificar las causas de su deterioro y las acciones humanas que podrían contribuir a su regeneración y preservación. Se animará a los alumnos a pensar en soluciones innovadoras y sostenibles, considerando