La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la problemática: "Las disputas territoriales de las potencias europeas de la época".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de "metrópolis" y "sistemas de dominación".


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la posesión de territorios para las potencias europeas.

Sesión 2:

• Presentación de algunas de las potencias europeas de la época y sus disputas territoriales.


• Lectura de textos y análisis de mapas que evidencien las disputas territoriales en América, África y Asia.


• Análisis en grupos pequeños de las causas y consecuencias de estas disputas territoriales.

Sesión 3:

• Debate en clase sobre las diferentes posturas de las potencias europeas en relación a la posesión de territorios.


• Análisis de casos reales de disputas territoriales y su impacto en la actualidad.


• Reflexión individual sobre las implicaciones de estas disputas territoriales en la interculturalidad.

Sesión 4:

• Investigación en línea sobre las estrategias utilizadas por las potencias europeas para adquirir territorios.


• Elaboración de un cuadro comparativo sobre las estrategias utilizadas por diferentes potencias.


• Presentación y discusión en grupo de los resultados de la investigación.

Sesión 5:

• Análisis de fuentes primarias (documentos, diarios, fotografías, etc.) que eviden