Evaluación de sistemas tecnológicos.
Elena
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Evaluación de Sistemas Tecnológicos en el Cuidado del Ambiente
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema: Iniciar la clase presentando el tema "Evaluación de Sistemas Tecnológicos en el Cuidado del Ambiente". Explicar cómo la tecnología impacta tanto positiva como negativamente en nuestro entorno y la importancia de evaluar estos sistemas para promover un futuro sustentable.
- Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas abiertas a los estudiantes sobre tecnologías que conocen y cómo consideran que estas afectan al ambiente. Promover la participación activa de todos los alumnos, asegurando la inclusión e igualdad de género.
- Motivación: Mostrar imágenes y vídeos breves sobre la contaminación provocada por desechos tecnológicos y cómo algunas tecnologías contribuyen al cuidado del ambiente. Esto para generar interés y conciencia en los estudiantes.
Desarrollo (30 minutos)
- Estudio de caso: Formar equipos mixtos considerando la diversidad cultural y de género para analizar dos sistemas tecnológicos: uno que perjudica el ambiente y otro que lo beneficia. Cada equipo elegirá un caso para desarrollar un análisis crítico sobre su impacto ambiental, eficiencia, y posibles mejoras.
- Investigación aplicada: Los equipos investigarán, con acceso a internet y libros de texto, cómo sus sistemas elegidos pueden ser evaluados y mejorados desde una perspectiva de sustentabili