Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno identifique acciones que deterioran la naturaleza, las evite e invite a sus pares a cuidarla.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con enfoques de Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica.

Contenido: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza para la construcción de una conciencia socioambiental.

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos)

• Inicio con un cuento corto: “La aventura de Natura”, una historia donde los personajes principales son elementos de la naturaleza (el árbol Alegre, el río Cantarín, y la montaña Sabia) que enfrentan problemas debido a la basura y la contaminación, pero encuentran soluciones a través del cuidado y respeto por su entorno.

Objetivo: Sensibilizar sobre el cuidado del ambiente a través de un enfoque lúdico.

2. Actividad Grupal (20 minutos)

• Creación de un "Jardín Ideal": En grupos, los niños usarán materiales reciclados (papel, cajas, botellas de plástico) para construir modelos tridimensionales de lo que consideran un ambiente natural ideal y saludable. Se fomentará la discusión grupal sobre cómo nuestras acciones pueden impactar en la creación de un entorno sano o perjudicado.

Objetivos: Desarrollar la creatividad, promover el trabajo en equipo y la conciencia sobre el impacto de nuestras acciones en el entorno.

3. Reflexión y Diálogo Intercultural (10 minutos)

• *Diálogo "Cuidando Nuestro Mundo":