Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Construcción del Proyecto de Vida

Grado: 6º de Primaria

Edad de los alumnos: 10 a 12 años

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos valoren sus logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan su desarrollo personal y social.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Problema interdisciplinar a atender: Convivencia

Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y Sensibilización:

   
   
   
   
   • Comenzar con una dinámica grupal que fomente la confianza y la apertura, como "La telaraña de los elogios", donde los alumnos, situados en círculo, lanzan un ovillo de lana a un compañero y expresan algo positivo sobre él. Esto crea una visualización física de la interconexión del grupo y la importancia de cada miembro.
   
   
   
   



2. Introducción al Tema:

   
   
   
   
   • Breve charla sobre la importancia de conocerse a uno mismo para construir un proyecto de vida que refleje nuestros deseos y capacidades, enfatizando cómo nuestros intereses y habilidades pueden cambiar con el tiempo.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Auto-reflexión Guiada:

   
   
   
   
   • Distribuir una hoja de trabajo que invite a los alumnos a reflexionar y registrar sus logros, cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades. Se les incentiva a pensar en cómo estos aspectos han evolucionado en el último año.
   
   
   
   



2. Interconexión con el Aprendizaje-Servicio y Convivencia:

   
   
   
   
   • Formar equipos para discutir cómo sus proyectos de vida podrían incluir elementos que mejoren la convivencia en su comunidad escolar, guiándolos para