Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 6: Producción de expresiones creativas con lenguajes artísticos

Fecha: [Ingresar fecha]
Duración: 45 minutos
Nivel Educativo: Preescolar 1º (3 a 6 años)

Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno producirá expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, utilizando los distintos recursos de las artes.

Metodología: Proyecto Comunitario

Interdisciplinariedad: Artes, Experiencias Estéticas, Pensamiento Crítico y Lectoescritura.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Bienvenida y sensibilización: Se comenzará con una actividad de sensibilización donde los niños, sentados en círculo, compartirán un objeto importante para ellos o una historia breve de algo que les guste mucho. Se enfatizará la importancia de expresar nuestras ideas y sentimientos.


• Introducción al proyecto: Se explicará que vamos a realizar un proyecto donde cada uno creará una obra de arte inspirada en sus historias personales, usando diferentes materiales y técnicas artísticas.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Exploración de materiales: Se presentarán diferentes materiales de arte (pinturas, crayones, papel de colores, tela, etc.) y se explicará brevemente cómo se pueden usar. Se incentivará la exploración libre de materiales, promoviendo la experimentación.


• Creación: Cada niño elegirá los materiales que más le gusten y comenzará a crear una obra de arte que represente su historia personal o algo importante para él. Los maestros circularán, guiando y facilitando el proceso creativo.


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