Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Pérdida de Biodiversidad y Acciones Sustentables

Dirigido a: Alumnos de 5º de Primaria (10 a 12 años)

Objetivo (PDA): Que los alumnos comprendan la importancia de la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia. Además, se espera que propongan y practiquen acciones, como el consumo responsable, que favorecen el cuidado del medio ambiente.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje por indagación, enfocado en el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.

Desarrollo de la Sesión:

1. Activación de conocimientos previos (5 minutos)

• Se realizará una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y por qué es importante. Se anotarán las ideas en el pizarrón para hacer visible el conocimiento previo de los alumnos.

2. Exploración (10 minutos)

• Se presentará un breve video que muestre ejemplos de biodiversidad en México y el mundo, así como problemas ambientales actuales que amenazan esta diversidad.


• Posteriormente, se dividirá al grupo en equipos pequeños para discutir qué problemas ambientales conocen en su comunidad.

3. Conceptualización (10 minutos)

• Cada equipo compartirá con el grupo sus hallazgos. El docente guiará la discusión hacia el entendimiento de cómo estos problemas afectan la biodiversidad.


• Se introducirán conceptos clave como "especies en peligro de extinción", "deforestación", "contaminación", y "acciones sustentables".

4. Aplicación (15 minutos)

• Los equipos trabajarán en la creación de un mural digital o en papel que represente la biodiversidad de su comunidad o de México, los problemas que enfrenta,