El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Asignatura: Formación Cívica y Ética

Nivel Educativo: Secundaria 2º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos promuevan valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad, a fin de prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Inicio (15 minutos):

1. Presentación del Tema:

   
   
   
   
   • Comenzaremos con una dinámica breve donde los alumnos compartirán qué saben sobre el derecho a la salud y la prevención del consumo de drogas.
   
   
   • Se utilizarán preguntas detonadoras como: ¿Por qué es importante cuidar nuestra salud? ¿Qué entendemos por consumo de drogas? ¿Cómo creen que afecta a nuestra salud?
   
   
   
   



2. Motivación y sensibilización:

   
   
   
   
   • Se proyectará un corto video o se narrará una historia que presente una situación real sobre las consecuencias del consumo de drogas en jóvenes.
   
   
   • Se promoverá una breve reflexión grupal sobre el video o historia, enfocándose en los sentimientos y pensamientos que surgieron.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

Mediante la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas, se planteará el problema de las adicciones a los alumnos, divididos en pequeños grupos, para que:

1. Investiguen y Analicen:

   
   
   
   
   • Cada grupo investigará sobre una droga específica (sus efectos, casos reales de adicción, medidas preventivas).
   
   
   • Analizarán cómo el consumo de esta droga afecta el derecho a la salud y propondrán estrategias de prevención.
   
   
   
   



2. Debate y Compartir:

   
   
   
   
   • Los grupos compartirán sus hallazgos y propuestas con el resto de la cla