Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de Clase: Memoria Colectiva y Medios Artísticos

Grado: 2º de Secundaria
Asignatura: Artes
Duración de la Sesión: 50 minutos
Número de Sesión: 1 de 4
Objetivo (PDA): Que los alumnos reinterpreten, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Presentación e Introducción

• Descripción: El docente iniciará la clase con una breve introducción sobre cómo el arte refleja y conserva la memoria colectiva, utilizando ejemplos relevantes y adaptados a su edad, como murales sobre eventos históricos, canciones que narran historias comunitarias, o fotografías que capturan momentos significativos.


• Objetivo: Motivar a los alumnos y contextualizar el trabajo que realizarán.

Desarrollo (30 minutos)

Actividad 2: Brainstorming y Selección del Tema

• Descripción: Los alumnos realizarán un brainstorming en pequeños grupos para discutir posibles acontecimientos o experiencias significativas de su comunidad, familia o entorno escolar que podrían ser el foco de su proyecto artístico. Luego, cada grupo seleccionará uno.


• Aspecto Interdisciplinar: Para fomentar la disciplina, se asignarán roles específicos dentro de cada grupo (coordinador, secretario, portavoz, etc.), asegurando la participación equitativa de todos los miembros.


• Objetivo: Promover la colaboración y permitir que los alumnos exploren y decidan democráticamente sobre el tema a trabajar.

Actividad 3: Investigación y Esbozo de Propuestas

• Descripción: Los alumnos investigarán más sobre el acontec