El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase

Asignatura: Inglés

Grado: Secundaria 3º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad, centrándose en mejorar la convivencia.

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Introducción y motivación

• Descripción: El docente iniciará la clase presentando ejemplos de campañas sociales realizadas por jóvenes a nivel mundial, destacando cómo el inglés se utilizó como herramienta para alcanzar un público más amplio. Se enfocará en campañas que abordaron problemas de convivencia en las comunidades.

  
  



• Objetivo: Inspirar a los alumnos y mostrar la relevancia del inglés en el contexto global y comunitario.

  
  



• Recursos: Proyector, videos de campañas sociales juveniles, diapositivas.

  
  

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Identificación de problemas y necesidades de convivencia en la comunidad

• Descripción: Los alumnos, en grupos, discutirán y listarán problemas de convivencia que identifiquen en su propia comunidad escolar o local. Luego, deberán elegir uno que les interese abordar. Los grupos usarán mapas conceptuales para organizar sus ideas y determinar cómo el problema afecta la vida diaria de las personas involucradas.

  
  



• Objetivo: Fomentar el pensamiento crítico y la empatía hacia los problemas de convivencia en su entorno.

  
  



• Recursos: Hojas de papel, marcadores, acceso a Internet para investigación.

  
  

Actividad 3: Búsqueda de soluciones y creación de slogans

• Descripción: Utilizando el inglés, los grupos buscarán soluciones viables para el problema seleccionado. Cada grupo creará un slogan en in