Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas Enfocados al Cuidado del Ambiente

Grado: Tecnología de Secundaria 3º
Duración: 50 minutos
Fecha: [Ingresar fecha]

Objetivo (PDA):

Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas, conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan, para satisfacer necesidades o intereses identificados relacionados con el cuidado del ambiente.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Activación de conocimientos previos y sensibilización: Iniciar con una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales que conocen y cómo creen que la tecnología podría ayudar a resolverlos. Utilizar preguntas dirigidas para estimular el pensamiento crítico, como: "¿Qué problema ambiental crees que es más urgente de resolver en nuestra comunidad?" y "¿Cómo podríamos usar la tecnología para enfrentarlo?".

   
   



2. Introducción al pensamiento estratégico y creativo: Breve explicación sobre qué es el pensamiento estratégico y creativo, y su importancia en la resolución de problemas, especialmente en el contexto del cuidado del ambiente. Destacar cómo estos enfoques pueden llevar a soluciones innovadoras y efectivas.

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

3. Formación de equipos mixtos: Organizar a los alumnos en equipos de 4-5 miembros, buscando diversidad en habilidades, género y capacidades, para fomentar la inclusión y la igualdad de género.

   
   



4. Identificación de problemas y brainstorming: Cada equipo seleccionará un problema ambiental específico en su comunidad escolar o local para enfocarse. A través de una lluvia de idea