Equidad de género.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Equidad de Género para Alumnos de 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Que los alumnos reflexionen sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Duración: 45 minutos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Igualdad de género e Inclusión.

1. Inicio (10 minutos)

Actividad inicial: "Rompamos el hielo"

• Descripción: Comenzamos la clase con un breve juego en el cual los estudiantes, en círculo, mencionan una cualidad o talento que consideran único en ellos. Esto ayudará a crear un ambiente de respeto y valoración de la diversidad desde el principio.

Objetivo: Fomentar un ambiente inclusivo y de aprecio por la diversidad.

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad principal: "En tus zapatos"

• Descripción: Los alumnos se dividirán en equipos mixtos. Cada equipo recibirá una historia corta que describe situaciones cotidianas de discriminación o falta de equidad de género (por ejemplo, una niña que quiere jugar al fútbol con sus compañeros, pero se le dice que no puede porque es niña). Luego, cada equipo discutirá y presentará soluciones creativas para promover la equidad en la situación dada.

  
  



• Objetivo específico: Que los estudiantes identifiquen situaciones de discriminación y propongan soluciones enfocadas en la equidad de género.

  
  

Integración interdisciplinaria - Trabajo en equipo:

• Se fomentará el trabajo en equipo alentando a los estudiantes a escucharse mutuamente, valorar todas las ideas y llegar a un consenso sobre las soluciones a presentar. Se discutirá cómo la colaboración y la acepta