Creando soluciones comunitarias a través de la expresión creativa en español

Plan de clase

Título: Creando soluciones comunitarias a través de la expresión creativa en español

Nivel educativo: Secundaria 3º

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo (PDA): Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la carencia de una formación científica básica que haga reflexionar sobre la importancia del cuidado del medio ambiente.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia en la vida de cada estudiante.


• Introducción al tema del cuidado del medio ambiente y su relación con la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas ambientales en la comunidad.


• Elección de un problema ambiental en el que los estudiantes estén interesados en trabajar.

Sesión 2:

• Investigación sobre el problema ambiental elegido, utilizando recursos bibliográficos y digitales.


• Reflexión sobre la importancia de una formación científica básica para comprender y solucionar los problemas ambientales.


• Trabajo en equipos para identificar posibles soluciones al problema elegido.

Sesión 3:

• Introducción a los distintos géneros literarios.


• Explicación de la función de la expresión creativa en la solución de problemas comunitarios.


• Realización de una tormenta de ideas sobre posibles textos literarios que puedan ayudar a solucionar el problema elegido.


• Elección individual de un género literario para desarrollar.

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