Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
EDNA- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque transversal: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas
Problema a abordar: Acoso escolar o bullying
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
Bienvenida y Dinámica de Integración: Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve dinámica de integración (por ejemplo, la telaraña de comentarios positivos), donde cada estudiante diga algo positivo de otro compañero, pasando un ovillo de estambre y creando una red que simboliza su conexión y apoyo mutuo.
Introducción al Tema: Presentar el tema del día explicando la importancia del diálogo para resolver conflictos y cómo esto puede ayudar a prevenir y enfrentar el acoso escolar. Usar ejemplos adecuados a su edad, como situaciones en el patio de recreo o en el salón de clases.
Desarrollo (25 minutos)
Dramatización de Roles: Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles roles para dramatizar situaciones de acoso escolar. Cada grupo presentará su escena, seguida de una discusión guiada sobre cómo el diálogo puede ayudar a resolver la situación.
Creación de un Mural Comunitario: En relación con las artes y la experiencia estética, cada grupo creará un segmento de un mural sobre cómo desean que sea su ambiente escolar, utilizando dibujos y palab