Introducción a la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América.
Duración: 45 minutos

Objetivo de la clase (PDA): Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben de las colonias inglesas en América.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación y contextualización del proceso de conformación de las colonias inglesas en América.
   
   
   • Presentación de imágenes, mapas y documentos históricos relacionados con el tema.
   
   
   • Realización de preguntas y debate en torno a las motivaciones de los colonizadores ingleses y las consecuencias para los pueblos originarios.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de un resumen grupal de lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Asignación de tareas para la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Los territorios que conformaban a México y su arrebato.
Duración: 45 minutos

Objetivo de la clase (PDA): Conocer cómo los territorios que conformaban a México fueron arrebatados.

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso breve de la sesión anterior.
   
   
   • Planteamiento del problema: ¿Cómo fueron arrebatados los territorios que conformaban a México?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de información sobre los procesos históricos de pérdida de territorio en México, como la independencia de Texas y la guerra con Estados Unidos.
   
   
   • Análisis de mapas históricos que muestren los cambios territoriales.
   
   
   • Debate sobre las consecuencias socioeconómicas y culturales de estos arrebatos territorial