Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Comunidad y Salud Sexual y Reproductiva

Grado: 6º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan que el consumo de alcohol y otras sustancias adictivas, así como el rechazo al uso de métodos anticonceptivos, son factores que propician conductas violentas vinculadas al ejercicio de la sexualidad, tales como el abuso sexual, hostigamiento, violación, violencia infantil y de género.

Metodología: Aprendizaje por Indagación.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la violencia desde una perspectiva de salud sexual y reproductiva, enfocándose en la igualdad de género y la inclusión.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del Tema: Comenzaremos con una dinámica grupal donde se presentarán las etapas del desarrollo humano, haciendo énfasis en la adolescencia. Se emplearán ilustraciones y ejemplos adaptados a su edad para facilitar su comprensión.


2. Planteamiento de la Problemática: Se introducirá el tema de las infecciones de transmisión sexual (ITS) y el embarazo en adolescentes, relacionándolo con el consumo de sustancias adictivas y el rechazo a los métodos anticonceptivos como factores de riesgo.

Desarrollo (25 minutos):

1. Indagación y Reflexión: En grupos pequeños, los alumnos investigarán y discutirán cómo el consumo de alcohol y drogas puede influir en la toma de decisiones, especialmente en lo relacionado con la salud sexual y reproductiva. Se les proporcionarán viñetas y escenarios hipotéticos para analizar.


2. Intercambio de Ideas: Cada grupo compartirá sus conclusiones, promoviendo un diálogo abierto sobre las conse