Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas con Enfoque en el Cuidado del Ambiente

Dirigido a: Alumnos de Tecnología de Secundaria 2º (12 a 15 años).

Objetivo (PDA): Que los estudiantes planifiquen y organicen acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados, centrando la atención en el cuidado del ambiente.

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Rompehielos y sensibilización

• Objetivo: Generar un ambiente de confianza y sensibilizar sobre la importancia del cuidado ambiental.


• Dinámica: "El Árbol de los Problemas". Los estudiantes, en pequeños grupos, dibujarán un árbol en una cartulina; sus raíces representarán las causas de los problemas ambientales, el tronco los problemas y las hojas las posibles soluciones. Esta actividad permitirá visualizar cómo perciben el problema ambiental y sus posibles soluciones.


• Inclusión e Igualdad de género: Asegurar la participación equitativa de todos los estudiantes, promoviendo un lenguaje inclusivo y respeto por todas las opiniones.

Fase de Desarrollo (30 minutos)

Actividad 2: Aprendizaje-Servicio y Pensamiento Estratégico

• Objetivo: Fomentar el aprendizaje basado en la resolución de problemas reales relacionados con el cuidado del ambiente, promoviendo el pensamiento estratégico y creativo.


• Metodología: Los estudiantes, guiados por el docente, identificarán un problema ambiental en su comunidad escolar o cercana. Posteriormente, en equipos, planificarán y organizarán un proyecto pequeño que busque solucionarlo o mitigarlo, considerando acciones con