Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Ximena BAUTISTA
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Mensajes para Promover una Vida Saludable


Grado: 2º de Secundaria
Asignatura: Español
Duración: 50 minutos
Fecha: [Indicar fecha]


Objetivo (PDA): El alumno elaborará un mensaje impreso, utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para promover una vida saludable y lo compartirá en la comunidad.


Fase 1: Inicio (15 minutos)


Actividad 1: Presentación del Proyecto Comunitario
Descripción:



  • El docente dará la bienvenida a los estudiantes y presentará el proyecto comunitario: "Voces saludables: Mensajes que nutren nuestra comunidad".

  • Se discutirán ejemplos de mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación, adaptando el lenguaje a su grupo de edad.

  • Se enfatizará la importancia de adoptar una vida saludable y cómo pueden influir positivamente en su comunidad a través de la comunicación efectiva.


Materiales: Proyector, diapositivas con ejemplos de mensajes saludables.


Fase 2: Desarrollo (25 minutos)


Actividad 2: Análisis de Mensajes
Descripción:



  • Los alumnos formarán equipos para analizar diferentes mensajes sobre salud, identificando los elementos que los hacen efectivos (imágenes, textos, colores, etc.).

  • Cada equipo discutirá cómo estos mensajes podrían mejorar la vida saludable de las personas en su comunidad.

  • Esta actividad fomentará la lectoescritura al analizar y discutir textos.


Materiales: Mensajes impresos sobre salud, hojas de análisis.


Actividad 3: Brainstorming Creativo
Descripción:



  • Con la guía del docente, los equipos realizarán una lluvia de ideas para crear un bor