Factores que inciden en los procesos técnicos.
Orlinda Rios- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión de Tecnología para Secundaria 1er grado
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Que los alumnos comprendan la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica y reflexionen sobre cómo intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones influyen en la igualdad de oportunidades dentro del desarrollo de procesos técnicos, especialmente en el contexto del cuidado ambiental.
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Vinculación con el cuidado del ambiente
Enfoque: Inclusión y Igualdad de género
Fase de Inicio (10 minutos)
Presentación de objetivos: Iniciar la sesión explicando el objetivo y cómo a través de nuestro día a día podemos observar productos o procesos técnicos que responden a nuestras necesidades, pero que también impactan en el medio ambiente y en la igualdad de oportunidades.
Activación de conocimientos previos: Mediante una lluvia de ideas, pedir a los alumnos que mencionen productos tecnológicos que utilizan en su vida cotidiana y cómo estos responden a una necesidad específica, haciendo énfasis en ejemplos que promuevan la inclusión y consideren el género.
Fase de Desarrollo (30 minutos)
Discusión dirigida sobre el impacto ambiental: Organizar una discusión sobre cómo la tecnología puede influir positiva o negativamente en el ambiente. Llevar a cabo un debate que permita a los alumnos expresar sus puntos de vista, promoviendo un ambiente de respeto e inclusión.
Estudio de caso en equipos: Dividir la clase en grupos mixtos (considerando la inclusión y diversidad de gé