Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Mensajes para Promover una Vida Saludable a través de los Medios de Comunicación

Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Español
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos construyan narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual, y las transmitan por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Lluvia de ideas

• Descripción: El docente iniciará la sesión con una lluvia de ideas, preguntando a los estudiantes qué medios de comunicación conocen (redes sociales, televisión, radio, periódicos) y qué tipos de mensajes sobre la vida saludable han visto o escuchado en ellos.


• Objetivo: Activar conocimientos previos sobre medios de comunicación y mensajes de vida saludable.


• Recursos: Pizarrón y marcadores.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Análisis y reflexión

• Descripción: Los estudiantes, organizados en equipos, recibirán diversos mensajes sobre vida saludable extraídos de distintos medios (impresos, digitales, audiovisuales). Deberán analizar estos mensajes, identificando los elementos claves que contribuyen a su efectividad (claridad, apelación emocional, credibilidad) y la importancia de promover hábitos saludables.


• Objetivo: Desarrollar habilidades de comprensión lectora y análisis crítico.


• Recursos: Mensajes impresos y digitales, videos cortos sobre vida saludable.

Actividad 3: Creación de esquemas

• Descripción: A partir del análisis, cada equipo creará un esquema o guión breve para un mensaje propio sobre vida saludable, considerando el medio por el cual quieren comu