Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de Sesión de Educación Física: Interacción Motriz

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA):

Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Fase de Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la sesión: Se dará la bienvenida a los alumnos y se explicará el objetivo de la clase, haciendo énfasis en la importancia de la interacción motriz y cómo puede influir en el desarrollo de relaciones asertivas y el trabajo en equipo.

  
  



• Activación y sensibilización: Mediante preguntas dirigidas, se invitará a los alumnos a reflexionar sobre cómo se sienten al trabajar en equipo y las veces que el juego limpio y la asertividad han facilitado o complicado la dinámica de grupo.

  
  

Fase de Desarrollo (30 minutos)

1. Presentación del Problema: Trabajo en Equipo

   
   
   
   
   • Se dividirá a la clase en pequeños grupos heterogéneos (considerando habilidades, género e intereses) y se les presentará el reto de construir una estructura estable utilizando materiales ligeros y reciclables. Este ejercicio está diseñado para fomentar la comunicación, el liderazgo compartido y la resolución de conflictos.
   
   
   
   



2. Aplicación Práctica:

   
   
   
   
   • Juego de Roles: Dentro de cada equipo, los estudiantes asumirán roles (líder, mediador, cronometrador, etc.) rotativos para garantizar la participación activa de todos. Se realizarán actividades motrices como circuitos de obstáculos, relevos o creación de coreografías grupales, donde se evaluará la coordinación, cooperación y apoyo mut