Interacción motriz

Plan de clase

Título de la Sesión: "Jugamos Todos: Interacción Motriz y Convivencia Positiva"

Grado: 2º de Secundaria

Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, los estudiantes serán capaces de tomar decisiones que favorezcan la participación colectiva en actividades de iniciación deportiva y deporte educativo, buscando promover ambientes de aprendizaje inclusivos y actitudes asertivas, contribuyendo a la reducción de la violencia.

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Presentación y sensibilización

1. Bienvenida y motivación: Se iniciará la clase con una breve introducción sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo el deporte puede ser una herramienta poderosa en la construcción de relaciones respetuosas y de apoyo mutuo.

   
   



2. Concientización: Se realizará una dinámica rápida donde los alumnos expresarán qué es para ellos la violencia y cómo creen que afecta en el ambiente escolar y en el deporte. Se guiará una reflexión sobre la importancia de crear ambientes positivos para el aprendizaje y cómo la actividad física puede contribuir a ello.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Ejercicios de Interacción Motriz

1. Calentamiento inclusivo: Se organizará un calentamiento dinámico que promueva la inclusión, asegurando que todos los estudiantes puedan participar, independientemente de sus habilidades físicas.

   
   



2. Dinámicas de equipo: Se dividirá a los estudiantes en equipos mixtos (en término de género y habilidades) para realizar actividades que requieran trabajo en equipo, comunicación y toma de decisiones conjuntas. Ejemplos:

   
   
   
   
   • Pasabola: En círculo, pasar una pelota u