Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Tecnología, 1º de Secundaria

Sesión 1 de 4

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

Duración: 50 minutos.

Objetivo (PDA): Que los alumnos comprendan la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica y reflexionen sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos, promoviendo la igualdad de oportunidades.

1. Inicio (15 minutos)

• Actividad de sensibilización: Se iniciará la clase con una breve plática sobre la importancia del cuidado ambiental, resaltando cómo la tecnología puede contribuir a este fin. Se utilizarán ejemplos cotidianos y cercanos a su realidad, como el reciclaje de dispositivos electrónicos o el uso de aplicaciones para medir la huella de carbono.

  
  



• Puesta en común: Se preguntará a los alumnos sobre diferentes necesidades que observan en su comunidad que podrían ser resueltas o mejoradas a través de la tecnología, promoviendo una lluvia de ideas que se anotarán en el pizarrón.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Trabajo en equipos: Los estudiantes se dividirán en grupos mixtos, asegurando la inclusión y equidad de género. Cada equipo seleccionará una necesidad identificada en la fase anterior y reflexionará sobre los siguientes puntos:

  
  
  
  
  1. ¿Qué factores (intereses, prejuicios, estereotipos, aspiraciones) podrían influir en el desarrollo de una solución técnica para esta necesidad?
  
  
  2. ¿Cómo asegurar que la solución propuesta contribuya al cuidado del ambiente?
  
  
  3. ¿De qué manera se pueden garantizar la igualdad de oportunidades en el acceso a esta solución técnica?
  
  
  
  



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