Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

nancy diaz
Primaria 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Empleo de Textos con Instrucciones


Grado: Primero de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir fecha específica]
Docente: [Incluir nombre del docente]


Objetivo (PDA): Que el alumno siga instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad, con un enfoque en el cuidado del ambiente.


Metodología: Proyecto Comunitario, que buscará integrar a la comunidad educativa en el aprendizaje y práctica de hábitos saludables y respetuosos con el ambiente.


Contenido: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos): Presentación del proyecto a los alumnos, explicando la importancia de seguir instrucciones para realizar diversas actividades y cómo esto puede ayudarnos a cuidar nuestro ambiente. Se iniciará con un cuento corto sobre un personaje que prepara un jugo natural siguiendo instrucciones de un libro, resaltando el valor de los alimentos saludables y el cuidado del medio ambiente.



  2. Desarrollo (25 minutos): Se dividirá a los alumnos en pequeños grupos para realizar tres estaciones rotativas, cada una durando aproximadamente 8 minutos:



    • Estación 1: Receta Saludable. Los alumnos leerán y seguirán instrucciones para preparar una ensalada de frutas, utilizando ingredientes previamente proporcionados. Se promoverá el uso de frutas de temporada y locales.



    • Estación 2: Creación de Juegos con Material Reciclado. Los niños recibirán