Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Aracely Ventura
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión: Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y Sustentabilidad
Grado: 2º Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 3
Objetivo (PDA): Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, identificando aquellas que pueden tener un efecto negativo, y propone cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable de los seres vivos, el agua, el aire, y el suelo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Inicio (10 minutos):
- Activación del conocimiento previo: Preguntar a los alumnos sobre las maneras en las que ellos creen que las actividades humanas pueden afectar a la naturaleza. Registrar sus respuestas en la pizarra para referencias futuras.
- Presentación del problema: Mostrar imágenes de áreas naturales en buen estado y compararlas con otras que han sido afectadas por la acción humana (por ejemplo, bosques deforestados, ríos contaminados). Provocar una reflexión inicial: "¿Cómo creen que pasó esto y qué podemos hacer para evitarlo?"
Desarrollo (25 minutos):
- Exploración guiada: Leer juntos un cuento corto o una historia ilustrada que ejemplifique cómo las acciones cotidianas pueden impactar el ambiente, como tirar basura, desperdiciar agua, etc. Esta lectura servirá de base para entender y discutir el impacto humano en la naturaleza.
- Identificación y análisis de acciones: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de listar las actividades humanas mencionadas en el cuento que afectan al ambiente. Posteriormente, deben pensar en acciones alternativas que podrían reducir dicho impacto.
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