Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía*

Rosario Poqui
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión: Primaria 5º Grado
Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía


Objetivo (PDA): Que el estudiante participe en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.


Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque Interdisciplinario: Artes y Experiencias Estéticas y Vida Saludable
Problema a atender: Trabajo en equipo


Desarrollo de la Sesión


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del Tema: El docente inicia la clase con una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué actividades les gusta hacer en familia y cómo se sienten al hacerlas.

  • Motivación y vínculo con la vida cotidiana: Se buscará que los alumnos reflexionen sobre la importancia del sentido de pertenencia y autonomía dentro de la familia, y cómo estas contribuyen a una sana convivencia.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Trabajo en Equipo - Actividad "Mi Familia Ideal":



    • Los alumnos se dividirán en equipos pequeños.

    • Cada equipo recibirá materiales de arte (papel, colores, revistas para recortar, pegamento, etc.).

    • La tarea será crear un collage que represente su visión de una "Familia Ideal", considerando aspectos de sana convivencia, pertenencia, y autonomía.

    • Mientras trabajan, se fomentará la discusión sobre qué acciones y valores promueven una vida familiar saludable.



  2. Experiencias Estéticas:



    • Concluido el collage, cada equipo expondrá su trabajo al resto del grupo, explicando los elementos seleccionados y cómo estos contribuyen a una convivencia familiar positiva.




**Cierre (10 min