Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Crecimiento, Distribución, Composición y Migración de la Población

Grado: Secundaria 1º

Edad de los alumnos: 12 a 15 años

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

Enfoque: Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos:

• Dinámica "Lluvia de ideas": Se solicitará a los alumnos que mencionen qué saben sobre la población y sus movimientos (crecimiento, distribución, composición, y migración), anotando sus ideas en el pizarrón.

  
  



• Presentación del problema: Se planteará un escenario hipotético, pero realista, sobre una pequeña ciudad que ha visto un aumento en su población debido a la migración interna, lo que ha generado problemas de vivienda, servicios y empleo. Esto se hará mediante una lectura breve para fomentar la comprensión lectora.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Investigación y análisis:

1. Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4 a 5 integrantes.


2. Búsqueda de información: Cada equipo investigará sobre las causas y consecuencias del crecimiento poblacional y la migración, utilizando textos cortos provistos para mejorar la comprensión lectora. Se enfocarán en cómo esto afecta tanto a las áreas urbanas como rurales.


3. Análisis de casos: Se les proporcionará a cada equipo un caso de estudio sobre ciudades o regiones del mundo que han experimentado estos f