El reto del cambio climático.
Adrian flores
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa
Asignatura: Geografía
Nivel Educativo: Secundaria 1º
Duración de la sesión: 50 minutos
Tema de la sesión: El reto del cambio climático
Objetivo (PDA): El alumno reconocerá las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Inicio (10 minutos)
Activación de conocimientos previos y motivación:
- Se iniciará la clase con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben o creen saber sobre el cambio climático, escribiendo sus respuestas en la pizarra para visualizar la diversidad de opiniones y conocimientos.
- Se mostrará un breve video motivacional sobre los impactos visuales del cambio climático en diferentes regiones del mundo, enfatizando cómo afecta a la biodiversidad y a las regiones naturales.
Presentación del problema a resolver:
- Posteriormente, se planteará el problema central del Aprendizaje Basado en Problemas: "¿Cómo podemos, desde nuestra comunidad escolar, contribuir a la mitigación del cambio climático para preservar nuestra biodiversidad local?".
- Se explicará que este problema requiere de la comprensión de los elementos y factores del clima, así como de su interacción con la biodiversidad.
Desarrollo (30 minutos)
Exposición breve y participativa:
- Se realizará una exposición breve (10 minutos) sobre los factores que contribuyen al cambio climático y cómo afectan a las regiones naturales y a la biodiversidad, utilizando imágenes y mapas para ejemplificar.
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