Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Gonzalez Rebolloso Alvaro- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión: Impacto de las Actividades Humanas en el Entorno Natural y su Cuidado
Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 3
Objetivo (PDA): Que los alumnos propongan y participen en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresando la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Introducción (10 minutos)
Actividad de sensibilización: Comenzaremos con una dinámica grupal llamada "El árbol de los deseos". Los niños expresarán en hojas de papel (hechas de material reciclado) cuál es su deseo para mejorar el ambiente en su comunidad. Estas hojas se colgarán en un árbol dibujado en el pizarrón.
Preguntas detonantes: ¿Qué cosas hacemos todos los días que pueden dañar nuestro planeta? ¿Cómo creen que esos actos afectan a los animales y plantas?
Desarrollo (25 minutos)
Exploración guiada sobre el entorno natural:
- Circuito de Estaciones: Crearemos estaciones temáticas en el aula que representen diferentes ambientes (parque, río, bosque, ciudad). Los niños rotarán en grupos pequeños explorando cómo las actividades humanas afectan cada entorno.
- Reflexión grupal en cada estación: Guiados por preguntas como "¿Qué acciones humanas benefician o perjudican este lugar?" y "¿Qué podemos hacer para cuidarlo?".
Interdisciplinariedad: Incorporaremos elementos de lectura y matemáticas, leyendo pequeñas historias sobre el impacto humano en el medio ambiente y contando objetos reciclables.
Cierre (10 minutos)
- Compromiso colectivo: Los alumnos, con ayuda del docente, redactarán un