Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Diego cruz
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión: Tecnología - Herramientas, Máquinas e Instrumentos como Extensión Corporal
Nivel Educativo: Secundaria 3er grado
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Inicio (10 minutos)
Activación de Conocimientos Previos:
- Se iniciará la sesión con una breve actividad de lluvia de ideas, donde los estudiantes compartirán qué herramientas, máquinas e instrumentos conocen y cómo estos han sido utilizados para satisfacer necesidades humanas. El facilitador guiará la discusión para resaltar la importancia de la tecnología en la vida cotidiana y su impacto en la inclusión y sustentabilidad.
- Se presentará el objetivo de la sesión, enfatizando cómo aprender sobre tecnología puede ampliar nuestras capacidades corporales y contribuir a la comunidad.
Desarrollo (30 minutos)
Investigación y Reflexión (15 minutos):
- Los estudiantes, divididos en pequeños grupos, investigarán ejemplos de cómo diversas culturas han desarrollado herramientas, máquinas e instrumentos adaptados a sus contextos específicos y necesidades. Deberán considerar cómo estos artefactos han servido como extensiones del cuerpo humano y facilitado el trabajo comunitario.
- Cada grupo compartirá sus hallazgos, promoviendo un ambiente de interculturalidad crítica, respetando y valorando la diversidad de soluciones tecnológicas adaptadas por diferentes culturas.
**Proyecto de Ap