Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

ingrid meza
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la Sesión: "Conociendo Nuestro Desarrollo: De la Infancia a la Vejez y Cuidando Nuestra Salud"


Grado: 5º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas, con un enfoque en la salud sexual y reproductiva, prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, promoviendo valores y pensamiento crítico.


Metodología: Aprendizaje basado en indagación


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Bienvenida y Sensibilización: Breve charla sobre la importancia de conocer y respetar las diferentes etapas del desarrollo humano y cómo esto se relaciona con nuestra salud y bienestar.

    • Preguntas Motivadoras: ¿Por qué es importante entender las diferentes etapas de la vida? ¿Qué cambios creen que acontecen en nuestra salud a medida que crecemos?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Indagación Grupal sobre las Etapas del Desarrollo Humano (10 minutos): Los alumnos, divididos en pequeños grupos, recibirán tarjetas con información básica sobre las distintas etapas del desarrollo humano (infancia, adolescencia, madurez, vejez) y deberán ordenarlas cronológicamente, discutiendo en grupo las características principales de cada etapa.

    • Reflexión Grupal sobre Salud Sexual y Reproductiva (15 minutos): Cada grupo recibirá datos breves sobre la salud sexual y reproductiva adecuados a su edad, incluyendo información sobre prevención de ITS y embarazos en adolescentes. Deberán discutir