Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Interacción Motriz para Favorecer la Convivencia

Contexto

Dirigido a alumnos de 6º de Primaria (10 a 12 años de edad). La sesión se enfocará en organizar e implementar situaciones de juego e iniciación deportiva, promoviendo la convivencia armoniosa en la escuela y la comunidad. Se empleará la metodología de Aprendizaje Servicio, con un enfoque en inclusión y la igualdad de género.

Objetivo (PDA)

• General: Organiza e implementa situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.


• Específicos:
  
  
  • Promover la inclusión y la igualdad de género a través de la actividad física.
  
  
  • Desarrollar habilidades sociales y de trabajo en equipo mediante juegos cooperativos.
  
  
  
  

Recursos

• Material deportivo: balones, conos, cuerdas.


• Espacio adecuado (gimnasio o patio de recreo).


• Dispositivos para reproducir música.

Desarrollo de la Sesión

Duración: 45 minutos

• Inicio (10 minutos): Presentación de la sesión, estableciendo las reglas básicas de convivencia y la importancia de la inclusión y el respeto. Se realizará una breve actividad de calentamiento, motivando a todos los estudiantes a participar.

  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Juego 1 - La Red de Pases (10 minutos): Formar equipos mixtos. Utilizar un balón para practicar pases dentro del equipo, promoviendo la comunicación y el trabajo en equipo. Cada equipo deberá realizar cierta cantidad de pases sin que el balón toque el suelo.
  
  
  • Juego 2 - Carrera de Obstáculos en Parejas (15 minutos): Diseñar un circuito de obstáculos que las parejas deberán superar juntas (una pers