Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Procesos Técnicos en la Escuela

Tema: Procesos técnicos y su aplicación en emprendimientos artesanales o fabriles sustentables.

Grado: Tecnología, 3er año de Secundaria (12 a 15 años).

Duración: 50 minutos.

Objetivo (PDA): Que los alumnos propongan e implementen posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Presentación del Tema y Motivación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar con una breve introducción sobre la importancia de los procesos técnicos en la resolución de problemas locales y cómo pueden integrarse en emprendimientos sustentables.
   
   
   • Mostrar ejemplos de emprendimientos locales que han logrado un impacto positivo en el cuidado del ambiente.
   
   
   
   



2. Lluvia de Ideas (10 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los alumnos a expresar problemáticas ambientales locales que conocen o les preocupan.
   
   
   • Anotar las ideas en el pizarrón para visualizar la diversidad de problemas y enfatizar la importancia de pensar en soluciones sustentables.
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

3. Identificación de Problemas y Soluciones (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en equipos y asignarles la tarea de seleccionar una problemática local del listado previamente creado.
   
   
   • Cada equipo deberá proponer un posible emprendimiento (artesanal o fabril) que contribuya a resolver dicha problemática, considerando los procesos técnicos necesarios.
   
   
   
   



4. Planificación del Emprendimiento (15 minutos):

   
   
   
   
   • Guiar a los estudiantes en la elaboración de un esquema básico de su empre