Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Higiene para una vida saludable

Grado: 3° de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Especificar fecha]

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre distintos hábitos y costumbres de higiene realizados en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase, con un enfoque en el cuidado del ambiente.

Metodología: Aprendizaje-servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y sensibilización: Breve plática sobre la importancia de la higiene personal y cómo esta se relaciona con la salud y el bienestar, usando ejemplos cotidianos y adecuados para su edad.

  
  



• Activación de conocimientos previos: Preguntas dirigidas a los estudiantes sobre sus rutinas de higiene personal y cómo creen que estas afectan al medio ambiente. Por ejemplo: "¿Cómo crees que el lavarte las manos ayuda a cuidar tu salud y la de los demás?"

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración y reflexión: Pequeños grupos de trabajo colaborativo donde los estudiantes discuten y listan las actividades de higiene personal y comunitaria que practican en casa y en la escuela, destacando cómo estas prácticas impactan en su salud y en la del ambiente.

  
  



• Integración de conocimientos: Los grupos crean un mural con dibujos y palabras clave que representen buenas prácticas de higiene y su relación con la salud y el cuidado del ambiente. Se fomentará el uso de materiales reciclables para crear los murales, integrando así la interdisciplinariedad con el cuidado ambiental.

  
  

3. Cierre (10 minutos)

• **Presentación