Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista

Grado: 4º de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (Perfil de Aprendizaje Deseado - PDA): Que los alumnos sean capaces de intercambiar información, practicar la escucha activa, demostrar empatía y/o negociación, y tomar acuerdos, con un enfoque en mejorar la convivencia.

Introducción (10 minutos)

Actividad de Rompehielo: "El teléfono descompuesto" pero con una variante. Los alumnos se sientan en círculo y el maestro susurra un mensaje relacionado con la convivencia escolar al oído del primer estudiante. Este mensaje debe pasar susurrado de estudiante a estudiante hasta llegar al último, quien lo dirá en voz alta. Se contrasta el mensaje inicial con el final para reflexionar sobre cómo los malentendidos pueden surgir fácilmente si no escuchamos con atención.

Desarrollo (25 minutos)

Construcción de un "Árbol de Problemas": Los alumnos, divididos en pequeños grupos, crearán un "Árbol de Problemas" en el que identificarán un problema de convivencia en el aula o en la escuela. Las raíces representan las causas, el tronco el problema principal, y las ramas las consecuencias del problema. Esto les ayudará a visualizar cómo un problema de convivencia afecta a la comunidad.

Diálogo Guiado: Utilizando el "Árbol de Problemas", cada grupo discutirá posibles soluciones, practicando el intercambio de puntos de vista y la negociación. El maestro guiará las discusiones asegurándose de que todos participen y practiquen la escucha activa.

Cierre (10 minutos)

Reflexión Grupal: Cada grupo compartirá con la clase el problema