Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Vida Saludable a través de las Artes

Grado: 1º de Secundaria
Asignatura: Artes
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas; Vida saludable
Problema interdisciplinar a abordar: Alimentación

Fase de Inicio (10 minutos)

1. Presentación del Tema: Iniciar con una breve introducción sobre la importancia de una vida saludable y cómo las decisiones en nuestra alimentación impactan directamente en nuestra salud y bienestar. Utilizar imágenes y videos cortos que muestren ejemplos de hábitos saludables y no saludables.

   
   



2. Lluvia de Ideas: Invitar a los alumnos a compartir qué elementos artísticos (formas, colores, movimientos, sonidos) asocian con el concepto de vida saludable. Anotar las ideas en el pizarrón para su visualización colectiva.

   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

3. Exploración de Elementos Artísticos: Dividir a los estudiantes en pequeños grupos para investigar y discutir cómo podrían usar diferentes elementos de las artes (visuales, danza, música, teatro) para representar conceptos relacionados con la alimentación saludable.

   
   



4. Creación de Mensajes Artísticos: Cada grupo seleccionará una idea para desarrollar un breve mensaje creativo que promueva una vida saludable, utilizando los elementos artísticos previamente discutidos. Este mensaje puede tomar la forma de un dibujo, un esquema coreográfico, una